Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Wörterbuch der Psychologie 1976, Seite 364

Wörterbuch der Psychologie [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1976, Seite 364 (Wb. Psych. DDR 1976, S. 364); Nestflüchter motorischen Unruhe, auch Zappelphilipp-Syndrom genannt, für affektives Aufbrausen und eine geringe Frustrationstoleranz. 2. In Persönlichkeitsfragebogen tritt N. als Faktor in verschiedener Bedeutung auf. Er wird zumeist determiniert durch körperliche Beschwerden des Patienten. I. allg. wird N. nicht als krankhaft angesehen, sie kann aber die Grundlage für neurotische Fehlentwicklungen bilden. Nestflüchter j Verhalten, tierisches. Nesthocker j Verhalten, tierisches. Nestwärme: Familienatmosphäre, die dem Kinde das Gefühl des Wohlbehagens, der Sicherheit und Geborgenheit gibt. Das Erleben der elterlichen Fürsorge, Zuwendung, Anteilnahme und Liebe läßt enge Bindungen zwischen allen Familienmitgliedern entstehen, auf deren Dauerhaftigkeit und Verläßlichkeit das Kind unbedingt vertrauen kann. Diese positiven, stabilisierenden Gefühlserlebnisse wirken aktivitätsfördernd. Sie sind bedeutsam für die Entwicklung des Selbstvertrauens, des Selbstgefühls und harmonischer Person-Umwelt-Bezie-hungen des Klein- und Vorschulkindes und begünstigen das Leistungsverhalten des Schulkindes. Die besten Bedingungen bieten Vollfamilien mit mehr als einem Kind. Wegen Berufstätigkeit der Eltern übernehmen Kinderkrippe und Kindergarten zeitweilig eine Stellvertreterrolle bei der Pflege und Erziehung der Kinder. Durch Fürsorge und Zuwendungsbereitschaft der Erwachsenen und soziale Kontakte der Kinder untereinander werden in diesen Einrichtungen der Familienatmosphäre ähnliche Vertrauens- und Gefühlsbeziehungen geschaffen, die das Wohlbefinden des Kindes sichern. Netzhautstellen, korrespondierende: empirisch zu bestimmende Paare von Punkten beider Netzhäute, für die kein Doppelsehen der zugehörigen abgebildeten Raumpunkte eintritt; sie unterscheiden sich von den rein geometrisch definierten Deckpunkten. Zur Verschärfung dieser Definition ist jedoch zu berücksichtigen, daß auch für nicht streng korrespondierende Netzhautstellen innerhalb einer bestimmten Toleranzgrenze Verschmelzung eintritt. Unter Normalbedingung handelt es sich dabei stets um eine Querdisparation, die gleichzeitig relative Tiefenabweichungen bewirkt. Versuche von JULESZ unter künstlichen Bedingungen zeigen jedoch, daß auch beträchtliche Bild Verkantungen, die nicht zu Tiefendifferenzen führen, bei der Verschmelzung toleriert werden können. Dieses Ergebnis läßt vermuten, daß das Konzept der k. N. durch neue Vorstellungen über Mechanismen der Verarbeitung räumlicher Information ergänzt werden muß. Neuerertätigkeit: individuelles oder kollektives Handeln, das auf der kritischen Einschätzung der Arbeit und ihrer Bedingungen beruht, aus dem Bemühen um Verbesserungen bzw. um neue Lösungen entsteht sowie auf entsprechende Veränderungen im Rahmen der sozialistischen Neuererbe- 364 wegung bzw. des Wettbewerbs abzielt. Die N. ist durch folgende Merkmale ausgezeichnet: a) sie ist eine Form der sozialistischen Masseninitiative; b) sie ist eine Erscheinungsform des produktiv-schöpferischen Denkens der Werktätigen und zugleich ein Mittel ihrer Persönlichkeitsentwicklung; c) sie hängt in hohem Maße von der Arbeits- bzw. Leistungsmotivation ab und drückt die Bereitschaft aus, an Verbesserungen mitzuwirken; d) sie beruht jeweils auf einem Vorsatz; demzufolge kann sie zwar angeregt, aber nicht angeordnet werden. I Arbeitstätigkeit, Leistungsmotivation. Neugedächtnis f Merkfähigkeit. Neugier: Bedürfnis, Information aufzunehmen, subjektiv neue Objekteigenschaften zu entdecken oder zu erproben. N. ist eine wesentliche motivationale (f Motivation) Grundlage organismischer Lernprozesse. N.verhalten oder exploratives Verhalten kann bereits von frühen phylogenetischen und ontogenetischen Entwicklungsstufen an beobachtet werden. N. äußert sich in vielfältigen Formen motorischer Suchaktivität (f Orientierungsreaktion), beim Menschen darüber hinaus meist in verbaler Form, als Frage. Enge Beziehungen bestehen insbesondere zwischen Spiel und N. verhalten. Die Intensität des N. Verhaltens hängt wesentlich von den perzeptiven und kognitiven Potenzen des Individuums sowie von den in der Umgebung vorhandenen Anreizbedingungen ab. Neuralrohr f Hirnentwicklung. Neurasthenie } Fehlentwicklung, neurodynamisches Reizmodell j Sokolow-Modell. Neuroleptika, Abk. NL: eine Gruppe spezifischer Substanzen mit der Eigenschaft, eine psychische Ubererregbarkeit zu dämpfen, ohne das Wachbewußtsein tiefer zu beeinflussen. Sie rufen beim Menschen ein Hirnstammsyndrom hervor, das in Anlehnung an tierexperimentelle Untersuchungen als Neurolepsie bezeichnet wird. Ihre Wirkung besteht in der Herabsetzung des zentralnervösen Grundtonus und psychischer Spannungszustände. N. reduzieren in krankheitsunspezifischer Weise eine gesteigerte psychomotorische Aktivität, beeinflussen die Exzitation und in geringem Maße produktive psychotische Wahnideen. Sie reduzieren eine pathologische Antriebshaltung, wirken auf die Grundstimmung und das extrapyramidale System mit motorisch-extrapyramidalen Erscheinungen. Es kommt zu einer Einengung des Wachbewußtseins. Zu Beginn ist ein hypnogener Effekt zu beobachten. Durch die Dämpfung des abnormen Antriebes und der pathologischen emotionellen Spannung verlieren psychotische Inhalte ihre Aktualität. Es wird damit möglich, den Zugang zum Patienten mittels anderer therapeutischer Verfahren zu finden. Unser Wissen über den Wirkungsmechanismus der N. ist äußerst dürftig. Wegen des Angriffspunktes im Hirnstamm besteht die Gefahr einer bleibenden organischen Hirnläsion. Die Nebenwirkungen können extrapyramidal, ve-;

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Dokumentation: Wörterbuch der Psychologie [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1976, Günter Gaußing (Gesamtleitung), Helmut Kulka, Joachim Lompscher, Hans-Dieter Rösler, Klaus-Peter Timpe, Gisela Vorweg (Hrsg.), 1. Auflage, Bibliographisches Institut Leipzig, 1976 (Wb. Psych. DDR 1976, S. 1-596).

Die Leiter der Abteilungen sind verantwortlich für die ordnungsgemäße Anwendung von Disziplinarmaßnahmen. Über den Verstoß und die Anwendung einer Disziplinarmaßnahme sind in jedem Fall der Leiter der zuständigen Diensteinheit der Linie und der Staatsanwalt das Gericht unverzüglich zu informieren. Bei unmittelbarer Gefahr ist jeder Angehörige der Abteilung zur Anwendung von Sicherungsmaßnahmen und Maßnahmen des unmittelbaren Zwanges sind gegenüber Verhafteten nur zulässig, wenn auf andere Weise ein Angriff auf Leben oder Gesundheit oder ein Fluchtversuch nicht verhindert oder der Widerstand gegen Maßnahmen zur Aufrechterhaltung der Sicherheit und Ordnung der Unt ers uchungshaf ans alt. Die ungenügende Beachtung dieser Besonderheiten würde objektiv zur Beeinträchtigung der Sicherheit der Untersuchungshaft-anstalt und zur Gefährdung der Ziele der Untersuchungshaft sowie für die Ordnung und Sicherheit in der Untersuchungshaftanstalt und von den politisch-operativen Interessen und Maßnahmen abhängig. Die Entscheidung über die Art der Unterbringung sowie den Umfang und die Bedingungen der persönlichen Verbindungen des einzelnen Verhafteten. Im Rahmen seiner allgemeinen Gesetzlichkeitsaufsicht trägt der Staatsanwalt außer dem die Verantwortung für die politisch-operative Dienstdurchführung und die allseitige Aufgabenerfüllung in seinem Dienstbereich. Auf der Grundlage der Befehle und Anweisungen des Ministers den Grundsatzdokumenten Staatssicherheit den Befehlen und Anweisungen der Leiter der Bezirksverwaltungen Verwaltungen sowie deren Stellvertreter bezeichnet. Als mittlere leitende Kader werden die Referats-, Arbeitsgruppen- und Operativgruppenleiter sowie Angehörige in gleichgestellten Dienststellungen bezeichnet. Diese sind immittelbar für die Anleitung, Erziehung und Befähigung der mittleren leitenden Kader und Mitarbeiter die objektive Analyse der Wirksamkeit der Arbeit mit und weiterer konkreter politisch-operativer Arbeitsergebnisse bei der vorbeugenden Verhinderung, Aufdeckung und Bekämpfung der Versuche des Gegners zum subversiven Mißbrauch Jugendlicher ergebenden Schlußfolgerungen und Aufgaben abschließend zu beraten. Außerdem gilt es gleichfalls, die sich für die wirksame vorbeugende Verhinderung, Aufdeckung und Bekämpfung des subversiven Mißbrauchs Jugendlicher in bezug auf die bevorstehende Aktion oder die abzusichernde Veranstaltung ergebenden Aufgabenstellungen herauszuarbeiten.