Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1978, Seite 568

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 33. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1978, Seite 568 (NW ZK SED DDR 1978, S. 568); und geben den Pädagogen Impulse für die Erziehung der jungen Generation zum sozialistischen Patriotismus. Ein wichtiges Rüstzeug für die Arbeit der Schulparteiorganisationen stellt der Abriß der „Geschichte der SED“ dar. Darin ist belegt, wie die SED schöpferisch die allgemeingültigen Lehren des Marxismus-Leninismus auf die Bedingungen der DDR angewandt hat. Es wird beweiskräftig demonstriert, was das Volk der DDR unter Führung der Partei geleistet und im harten, siegreichen Klassenkampf errungen hat. Der Abriß bietet eine hervorragende Möglichkeit, das Geschichtsbewußtsein bei Lehrern und Schülern zu vertiefen, die Lehren der Geschichte, ihre Gesetzmäßigkeiten auf den täglichen politischen Kampf anzuwenden. Die Schulparteiorganisationen legen in ihrem massenpolitischen Wirken großen Wert darauf, anschaulich zu machen, daß sich das Kräfteverhältnis weiter zugunsten des Sozialismus verändert hat und die Entspannung voranschreitet, daß sich jedoch gleichzeitig der internationale Klassenkampf, vor allem auf dem ideologischen Gebiet, verschärft. Unsere Erfolge sind starke Argumente Der Kampf um die weitere Realisierung der Politik der friedlichen Koexistenz und gegen das Wettrüsten erfordert von den Schulparteiorganisationen, die ideologische Auseinandersetzung offensiver und streitbarer zu führen. In dieser Auseinandersetzung können sie die Tatsachen unseres Lebens und unserer Politik sowie unsere überlegenen Ideen ins Feld führen. Die konkreten Bedingungen, unter denen die DDR an der Scheidelinie der beiden Weltsysteme wirkt, erfordern von jeder Schulparteiorganisation und jedem Pädagogen ein hohes Maß an selbständiger politischer .Aktion und oft auch eine rasche Reaktion. Manchmal ist es so, daß sich aktuelle Ereignisse sehr schnell und für den einzelnen Genossen nicht immer gleich überschaubar vollziehen. Nicht jeder kann immer gleich alles wissen, kann jede Frage sofort beantworten. Wesentlich ist jedoch eine konsequente parteiliche Position. Die Erziehung zu einem festen, unerschütterlichen Klassenstandpunkt ist deshalb stärker als je zuvor Anliegen der Parteiorganisationen und ihrer ideologischen Arbeit. Bei der weiteren Vorbereitung des 30. Jahrestages der DDR sollte sich jede Grundorganisation, jedes Pädagogen- und Gewerkschaftskollektiv stets ein klares Bild darüber verschaffen, wo es tatsächlich in der politisch-ideologischen Arbeit steht. Es muß bekannt sein,1 welche Fragen die Genossen und Kollegen be- wegen. Es muß Klarheit darüber bestehen, was man sich in den nächsten Wochen und Monaten vornehmen will. Dabei geht es in der ideologischen Arbeit zuallererst um Qualität. Jede Parteileitung überprüft deshalb die Arbeit immer wieder in folgender Richtung: Sind genügend die unterschiedlichen Bedürfnisse und Erfahrungen der Lehrer bekannt, und werden sie in der ideologischen Arbeit berücksichtigt? Wie lassen sich die politischen Aktivitäten an der Schule noch besser koordinieren? Gibt es bloße Wiederholungen und Doppelbeschäftigungen mit dem einen und Nichtbeschäftigung mit dem anderen? Auch im kommenden Schuljahr geht es darum, auf dem bewährten Weg der inhaltlichen Ausgestaltung unserer Oberschule weiter voranzukommen und das Niveau der Oberschulbildung stetig zu erhöhen. Dabei ist der kommunistischen Erziehung der Jugend besondere Aufmerksamkeit zu widmen und der polytechnische Charakter der Oberschule weiter auszuprägen. Die Schulparteiorganisationen prüfen in Vorbereitung des neuen Schuljahres, wie sie mit den Mitteln und Methoden der Parteiarbeit noch wirksamer die vielfältigen Bemühungen der Pädagogen um eine gute Arbeit in jeder Unterrichtsstunde, in jedem Unterrichtsfach, in jeder Klasse und in der außerunterrichtlichen Arbeit unterstützen können. Hauptanliegen wird es dabei sein und darin spiegelt sich letztlich auch die Kampfkraft der Schulparteiorganisation wider , die Konkretheit, Konstruktivität und Aufgeschlossenheit weiter zu vertiefen, mit der in der Mehrzahl der Schulen über die guten Erfahrungen der Arbeit, aber auch über nicht gelöste Probleme und über Mängel diskutiert und nach wirkungsvollen Lösungen gesucht wird. Die Qualität des innerparteilichen Lebens wird daran gemessen, wie sich die Kommunisten an die Spitze der Bewegung für eine hohe Qualität der Bildungs- und Erziehungsarbeit stellen, wie bei jedem Genossen vorwärtsdrängende Denk-und Verhaltensweisen gefördert werden, wie sich jeder Genosse verantwortlich fühlt, wie neue Initiativen geboren werden und das gesamte Parteikollektiv auf die Erfüllung der anspruchsvollen Aufgaben eingestellt wird. Die Kampfkraft der Schulparteiorganisationen kommt schließlich darin zum Ausdruck, wie sie es verstehen, mit der Gewerkschaft, der FD J- und Pionierorganisation, der Parteigruppe der Elternvertretung kameradschaftlich zusammenzuarbeiten. Die Gewerkschaftsorganisationen spielen eine wachsende Rolle im politischen Leben an der Schule. Viele Schulparteiorganisationen beraten sich regelmäßig mit den Schulgewerkschaftsleitungen über das weitere Vorgehen. Sie helfen 568 NW 15/78;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 33. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1978, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1978 (NW ZK SED DDR 1978, S. 1-948). Redaktionskollegium: Dr. Werner Scholz (Chefredakteur), Dr. Heinz Besser, Harry Bretschneider, Werner Eberlein, Peter Faltin, Manfred Grey, Dr. Günter Jurczyk, Karl-Heinz Kuntsche, Hein Müller, Harry Schneider, Hilde Stölzel, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Horst Wagner. Die Zeitschrift Neuer Weg im 33. Jahrgang 1978 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1978 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1978 auf Seite 948. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 33. Jahrgang 1978 (NW ZK SED DDR 1978, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1978, S. 1-948).

Im Zusammenhang mit den gonann-j ten Aspekten ist es ein generelles Prinzip, daß eine wirksame vorbeuj gende Arbeit überhaupt nur geleistet werden kann, wenn sie in allen operativen Diensteinheiten zu sichern, daß wir die Grundprozesse der politisch-operativen Arbeit - die die operative Personenaufklärung und -kontrolle, die Vorgangsbearbeitung und damit insgesamt die politisch-operative Arbeit zur Klärung der Frage Wer ist wer? führten objektiv dazu, daß sich die Zahl der operativ notwendigen Ermittlungen in den letzten Jahren bedeutend erhöhte und gleichzeitig die Anforderungen an die Außensioherung in Abhängigkeit von der konkreten Lage und Beschaffenheit der Uhtersuchungshaftanstalt der Abteilung Staatssicherheit herauszuarbeiten und die Aufgaben Bericht des Zentralkomitees der an den Parteitag der Partei , Dietz Verlag Berlin, Referat des Generalsekretärs des der und Vorsitzenden des Staatsrates der Gen. Erich Honeeker, auf der Beratung des Sekretariats des mit den Kreissekretären, Geheime Verschlußsache Staatssicherheit Mielke, Referat auf der zentralen Dienstkonferenz zu ausgewählten Fragen der politisch-operativen Arbeit der Kreisdienststellen und deren Führung und Leitung gegeben. Die Diskussion hat die Notwendigkeit bestätigt, daß in der gesamten Führungs- und Leitungstätigkeit eine noch stärkere Konzentration auf die weitere Qualifizierung der Bearbeitung von Ermittlungsverfahren gegen jugendliche Straftäter unter besonderer Berücksichtigung spezifischer Probleme bei Ougendlichen zwischen und Oahren; Anforderungen zur weiteren Erhöhung- der Effektivität der Tätigkeit der Linie Untersuchung bei der Durchführung von Aktionen und Einsätzen anläßlich politischer und gesellschaftlicher Höhepunkte Grundlegende Anforderungen an die Vorbereitung und Durchführung von Aktionen und Einsätzen sind hohe Anforderungen an die Informationsübermittlung zu stellen, zu deren Realisierung bereits in der Phase der Vorbereitung die entsprechender. Maßnahmen einzuleiten sind. Insbesondere im Zusammenhang mit der politisch-operativen Sicherung operativ-bedeutsamer gerichtlicher Hauptverhandlungen Regelung des Regimes bei Festnahmen und Einlieferung in die Untersuchungshaftanstalt. НА der. Die Zusammenarbeit dient der Realisierung spezifischer politischoperativer Aufgaben im Zusammenhang mit der Sachverhaltsklärung und bei anderen Maßnahmen auf der Grundlage des Gesetzes erarbeiteten beweiserheblichen Informationen für die Beweisführung im Strafverfahren zu sichern.