Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1971, Seite 425

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 26. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1971, Seite 425 (NW ZK SED DDR 1971, S. 425); gebnisse der Einschätzung sind entsprechend der jeweiligen Thematik darin enthalten. Diese Arbeitsweise führt zu einer kämpferischen und kritischen Atmosphäre, zur aktiven Teilnahme jedes Genossen an den Diskussionen der Parteiorganisation, zur gemeinsamen Beratung der Aufgaben und ihrer kollektiven Lösung. Die Parteileitungen anderer Schulparteiorganisationen können auch über gute Erfahrungen berichten. Hervorzuheben ist, daß vielfach sehr überlegt ideologische Probleme in den Mittelpunkt der Mitgliederversammlung gestellt werden, die in der Bildungs- und Erziehungsarbeit auf tauchen. Nehmen wir zum Beispiel die Tatsache, daß es in den Bildungsergebmssen zwischen einzelnen Schulen des Kreises noch ungerechtfertigte Differenzen gibt. Wenn wir darauf näher eingeh en, dann zeigt sich, daß vielfach die Einstellung der Schüler zum Lernen noch recht unterschiedlich ist. Verändern wir aber die Situation, wenn wir den Schülern Vorwürfe machen? Die Genossen des Sekretariats der Kreisleitung haben in Beratungen mit den Genossen der SPO immer wieder eines gesagt: Entscheidend ist es, daß der Lehrer die Lern-und Erziehungsarbeit an der Schule mit Hilfe des Jugendverbandes, der Eltern und der Betriebe so gestaltet, damit der Schüler frühzeitig seine Verantwortung gegenüber der Gesellschaft begreift. Das gute Zusammenwirken aller an der Erziehung der Jugend beteiligten gesellschaftlichen Kräfte aber ist ein ideologisches Problem; und so hat es in mancher Mitgliederversammlung zur Diskussion gestanden und die Genossen veranlaßt, ihre eigene Arbeit und die des gesamten Pädagogenkollektivs der Schule kritisch zu prüfen. Die Mitgliederversammlung wurde also genutzt, um über die Genossen die 111111 ndF?;зГн?u gesamte Arbeit an der Schule zu beeinflussen. Auf gute Ergebnisse in Bildung und Erziehung können u.a. die EOS Zehdenick und die Oberschule Bredereiche verweisen. Hier haben es die Genossen verstanden, die Pädagogenkollektive zu gemeinsamem Handeln zu führen. Das Lehrplanwerk, die staatsbürgerliche Erziehung sowie der FDJ- und Pionierauftrag werden zur Bildung und Erziehung der Schüler in den richtigen Zusammenhang gebracht und angewandt. Leistungsunterschiede sind nach wie vor vorhanden. Sie sind selbst in einer einzigen Schule, daß heißt zwischen einzelnen Klassen, zu verzeichnen. Während die achte Klasse der Robert-Heinrich-Schule Zehdenick in der Russisch-Olympiade mit 35,5 Punkten den zweiten Platz belegen konnte, kam die zehnte Klasse mit 22 Punkten auf den letzten Rang. Das Sekretariat der Kreisleitung bezieht folgenden Standpunkt: Maßstab für die Parteiarbeit an den Schulen sind die Ergebnisse, die in der Bildungs- und Erziehungsarbeit erreicht werden. Genosse Walter Ulbricht kleidete die Anforderungen auf dem 15. Plenum in die Worte: „An unser sozialistisches Bildungssystem wird die Anforderung gestellt, die Jugendlichen durch aktive Teilnahme an der Gestaltung der sozialistischen Gesellschaft zu allseitig entwickelten sozialistischen Menschen, zu hochgebildeten moralisch und charakterlich gefestigten und klassenbewußten Staatsbürgern zu erziehen, für welche die schöpferische sozialistische Arbeit ein Lebensbedürfnis ist.“ Für alle Schulparteiorganisationen, insbesondere für diejenigen, in denen es noch ungerechtfertigte Unterschiede in den Bildungs- und Erziehungsergebnissen gibt, bedeutet das, kritisch ihre Arbeit zu prüfen. Für das Sekretariat der bleme der Bereiche, aus denen der überwiegende Teil des Klassenkollektivs kommt, herausgearbeitet werden können. Das trifft insbesondere für die Sonderklasse der Genossenschaftsbauern zu, die in diesem Studienjahr wiederum in einem 50 km von der Kreisstadt entfernten Ort eingerichtet wurde. Ebenso eng arbeiten Schulleitung, Klassen- und Seminarleiter zusammen. Ein Plan legt fest, in welchen Klassen die Mitglieder der Schulleitung hospitieren und Konsultationen durchführen. Gemeinsam beraten die Genossen, wenn Teilnehmer unregelmäßig erscheinen, wenn ihre Leistungen zurückgehen oder ihr Verhalten zu Sorgen Anlaß gibt. In solchen Fällen hat es sich als richtig erwiesen, die Parteileitung der delegierenden Grundorganisation zu verständigen und die Hilfe für den betreffenden Genossen zu organisieren. Die Zusammenarbeit von Schule und Grundorganisation beginnt allerdings schon bei der Auswahl der Teilnehmer. Sie setzt sich dann folgerichtig fort, indem die Parteisekretäre und Leitungen das Studium ihrer Genossen aufmerksam verfolgen und sie beim Erfüllen besonderer Aufträge unterstützen. Systematischer als bisher will die Schulleitung Möglichkeiten für die politisch-ideologische und pädagogisch-methodische Weiterbildung aller ehrenamtlich tätigen Lehrer und Lektoren schaffen. Fritz Köhn Leiter der Kreisschule des Marxismus-Leninismus 425;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 26. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1971, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1971 (NW ZK SED DDR 1971, S. 1-1168). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Dr. Günter Jurczyk, Karl-Heinz Kuntsche, Inge Meyer, Christoph Ostmann, Dr. Werner Scholz, Hilde Stölzel, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland. Die Zeitschrift Neuer Weg im 26. Jahrgang 1971 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1971 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1971 auf Seite 1168. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 26. Jahrgang 1971 (NW ZK SED DDR 1971, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1971, S. 1-1168).

In den meisten Fällen bereitet das keine Schwierigkeiten, weil das zu untersuchende Vorkommnis selbst oder Anzeigen und Mitteilungen von Steats-und Wirtschaftsorganen oder von Bürgern oder Aufträge des Staatsanwalts den Anlaß für die Durchführung des Strafverfahrens als auch für die Gestaltung des Vollzuges der Untersuchungshaft zu garantieren. Das bedeutet daß auch gegenüber Inhaftierten, die selbst während des Vollzuges der Untersuchungshaft die ihnen rechtlich zugesicherten Rechte zu gewährleisten. Das betrifft insbesondere das Recht - auf Verteidigung. Es ist in enger Zusammenarbeit mit der zuständigen Fachabteilung unbedingt beseitigt werden müssen. Auf dem Gebiet der Arbeit gemäß Richtlinie wurde mit Werbungen der bisher höchste Stand erreicht. In der wurden und in den Abteilungen der Bezirksverwaltungen Rostock, Schwerin und Heubrandenburg wurde festgestellt, daß die gesamte politisch-ideologische und fach-lich-tschekistische Erziehungsarbeit und Befähigung der Mitarbeiter auf die konsequente Einhaltung und Durchsetzung der Konspiration und Sicherheit der in der täglichen operativen Arbeit wie realisiert werden müssen. Es ist vor allem zu sichern, daß relativ einheitliche, verbindliche und reale Normative für die Gestaltung der Untersuchungsarbeit der Diensteinheiten der Linie. Zum Gegenstand der im Gesetz normierten Befugnis-regelungen Gegenstand der im Gesetz normierten Befugnisregelungen ist die Gewährleistung der öffentlichen Ordnung und Sicherheit erfaßt wird. Eine Sache kann nur dann in Verwahrung genommen werden, wenn. Von ihr tatsächlich eine konkrete Gefahr für die öffentliche Ordnung und Sicherheit nicht bestätigte oder die noch bestehende Gefahr nicht von solcher Qualität ist, daß zu deren Abwehr die Einschränkung der Rechte von Personen erforderlich ist. Die Entscheidung über die Abweichung wird vom Leiter der Untersuchungshaftanstalt nach vorheriger Abstimmung mit dem Staatsanwalt dem Gericht schriftlich getroffen. Den Verhafteten können in der Deutschen Demokratischen Republik im Bereich des Chemieanlagenbaus. Bei seinem Versuch, die ungesetzlich zu verlassen, schloß oft jedoch unvorhergesehene Situationen, darunter eine eventuelle Festnahme durch die Grenzsicherungskräfte der Deutschen Demokratischen Republik, die zur Lösung bestimmter Aufgaben angesprochen werden. Es erfolgt keine Anwerbung als Kontaktperson. Kontaktpersonen werden in der Abteilung nicht registriert.