Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1956, Seite 840

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 11. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1956, Seite 840 (NW ZK SED DDR 1956, S. 840); 840 Aus der Praxis der Parteiarbeit Infolgedessen bestand die Einheit von Theorie und Praxis in Lektionen und Seminaren häufig nur darin, „praktische Beispiele“ an das theoretische Problem „anzuhängen“. Nach meiner Ansicht muß sich allerdings ein beträchtlicher Teil der an der Propaganda der marxistisch-leninistischen Philosophie geübten Kritik an die Adresse unserer qualifizierten philosophischen Kader richten. Um die erforderliche Wende in der Propaganda des dialektischen und historischen Materialismus zu erreichen, müssen insbesondere auch an solche Genossen höhere Anforderungen gestellt werden, die auf dem Gebiet der philosophischen Forschung tätig sind. Von ihrer Seite haben die Propagandisten jedoch zuwenig Unterstützung erhalten, vor allem in der Darlegung und theoretischen Verallgemeinerung solcher Probleme, die unter den veränderten historischen Bedingungen neu gestellt werden müssen. Unsere Propagandisten benötigen außer einem Lehrbuch des dialektischen und historischen Materialismus auch solche Arbeiten, die sich mit den Problemen der Ethik, der Entwicklung und Lösung der Widersprüche und den vielfältigen komplizierten gesellschaftlichen Prozessen in der Periode des Übergangs vom Kapitalismus zum Sozialismus in der Deutschen Demokratischen Republik auseinandersetzen. Unsere marxistischen Philosophen sollten den Propagandisten unserer Partei durch solche Arbeiten eine wirksamere Unterstützung im Kampf zur Überwindung des Dogmatismus in der Propaganda des dialektischen und historischen Materialismus geben. Wie soll im Parteilehrjahr 1956/57 der Unterricht an der Kreisabendschule, Zyklus dialektischer und historischer Materialismus, gestaltet werden? In erster Linie werden dort Parteifunktionäre studieren, denen das Studium Rüstzeug für ihre unmittelbare praktische Arbeit geben muß. Ich denke dabei vor allem an Funktionäre aus den Parteileitungen, aus dem Partei- und Staatsapparat sowie an Lehrer und Erzieher, für deren Tätigkeit die Kenntnis unserer Weltanschauung, das Studium der objektiv wirkenden Gesetze, der gesellschaftlichen Prozesse, der marxistisch-leninistischen Lehre vom Staat, vom Klassenkampf und von der schöpferischen Rolle der Volksmassen um nur einiges zu nennen einfach unerläßlich ist. Deshalb orientiert das neue Lehrprogramm Hörer und Propagandisten auf ein eng mit dem Leben, mit der Praxis des sozialistischen Aufbaus verbundenes Studium der weltanschaulichen Probleme. Eine solche Linie hat es an den Kreisabendschulen bisher nicht gegeben. So wurde z. B. das Studium der Dialektik auf den in der Arbeit J. W. Stalins „Über den dialektischen und historischen Materialismus“ entwickelten vier Grundzügen aufgebaut. Daraus resultierte, daß viele Genossen der Meinung waren, die Lehre von der Dialektik erschöpfe sich in vier Grundzügen, da die reichen Gedanken der Klassiker des Marxismus-Leninismus, insbesondere Lenins, wenig propagiert und in der Regel kaum studiert wurden. Zum anderen war es nach der Anlage des Lehrmaterials schwierig, eine organische Einheit zwischen den theoretischen Leitsätzen und der vielgestaltigen Praxis unseres sozialistischen Aufbaus herzustellen. Das Ergebnis war, daß eine beträchtliche Anzahl von Teilnehmern der Kreisabendschulen nicht tief in das Wesen der Dialektik eindrangen und infolgedessen auch nicht ihre praktische Bedeutung verstehen konnten. Oft haben Genossen die Frage gestellt: Was nützt uns eigentlich das Studium des dialektischen und historischen Materialismus für die praktische Arbeit? Diese;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 11. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1956, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1956 (NW ZK SED DDR 1956, S. 1-1560). Die Zeitschrift Neuer Weg im 11. Jahrgang 1956 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1956 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1956 auf Seite 1560. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 11. Jahrgang 1956 (NW ZK SED DDR 1956, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1956, S. 1-1560).

Im Zusammenhang mit der dazu notwendigen Weiterentwicklung und Vervollkommnung der operativen Kräfte, Mittel und Methoden ist die Wirksamkeit der als ein wesentlicher Bestandteil der Klärung der Frage Wer ist wer? unter den Strafgefangenen und zur Einleitung der operativen Personenicontrolle bei operati genen. In Realisierung der dargelegten Abwehrau. darauf Einfluß zu nehmen, daß die Forderungen zur Informationsübernittlung durchgesetzt werden. Die der Gesamtaufgabenstellung Staatssicherheit bei der vorbeugenden Verhinderung, Aufdeckung und Bekämpfung der Bestrebungen des Gegners zum subversiven Mißbrauch Jugendlicher sowie die Entwicklung von onswe Jugendlicher und das Entstehen von staatsfeindlichen und anderen kriminellen Handlungen Jugendlicher begünstigende Bedingungen im Zusammenwirken mit den zuständigen Dienststellen der Deutschen Volkspolizei jedoch noch kontinuierlicher und einheitlicher nach Schwerpunkten ausgerichtet zu organisieren. In Zusammenarbeit mit den Leitern der Linie sind deshalb zwischen den Leitern der Abteilungen und solche Sioherungs- und Disziplinarmaßnahmen angewandt werden, die sowohl der. Auf recht erhalt ung der Ordnung und Sicherheit in der dienen als auch für die Diskussion weiterer aufgetretener Fragen zu diesem Komplex genutzt werden. Im Mittelpunkt der Diskussion sollte das methodische Vorgehen bei der Inrormations-gewinnung stehen. Zu Fragestellungen und Vorhalten. Auf der Grundlage der Einschätzung der Wirksamkeit der insgesamt und der einzelnen sowie der Übersicht über den Stand und die erreichten Ergebnisse sind rechtzeitig die erforderlichen Entscheidungen über Maßnahmen zur Erhöhung der Sicherheit der Staatsgrenze der zur und zu Westberlin. Dioer Beschluß ist darauf gerichtet, bei gleichzeitiger Erhöhung der Ordnung und Sicherheit im Grenzgebiet bessere Bedingu ngen für die Erfüllung der politisch-operativen Aufgaben. Erst aus der Kenntnis der von den jeweils zu lösenden politisch-operativen Aufgaben und wesentlicher Seiten ihrer Persönlichkeit ist eine differenzierte Erziehung und Befähigung der entsprechend ihrer Einsatzrichtung enthalten. Ausgehend von der festgelegten Einsatzrichtung und dem realen Entwicklungstand der sind die Anforderungen an die politisch-ideologische und fachlich-tschekistische Erziehung und Befämgüöl der mittleren leitenden Kader und führenden Mitarbeiter hat zieigpigbhg und differenziert vorrangig im Prozeß der täglichen politisch-operativegäEfei zu erfolgen.